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古诗夜雨寄北 教案
01-28李商隐的夜雨寄北此诗语言朴素流畅，情真意切，有力地表现了作者思归的急切心情。重点、难点：理解领悟诗意，学会有感情朗读古诗，把握作者的思乡之情，想像古诗所描绘的画面，背诵古诗。教学目标(1)教会学生诵读，让学生在吟咏之中...
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夜雨寄北板书
02-05《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》是课外古诗词诵读中的篇目,适合学生诵读,并对诗歌鉴赏方法做一般规律总结。以下是小编为大家整理的有关夜雨寄北板书的内容，希望对您有所帮助。夜雨寄北板书1学习李商隐的夜雨寄北，...
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思乡诗：《夜雨寄北》教学设计
11-22引导语：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐的《夜雨寄北》中这两句算得上千古名句，今天为大家分享一下《夜雨寄北》教学设计，供各位老师参考。教学目标1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。2.学习阅读诗...
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李商隐《夜雨寄北》原文翻译与赏析
08-23夜雨寄北唐·李商隐君问归期未有期①，巴山②夜雨涨秋池③。何当④共剪西窗烛⑤，却⑥话巴山夜雨时。【注释】：①期：期限。②巴山：在今四川省南江县以北。③池：水池。④何当：何时能够。⑤共剪西窗烛：在西窗下共剪烛蕊。⑥...
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李商隐夜雨寄北翻译
08-25夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【翻译一】您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。【翻译二】你问我什么时候回去，我还...
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夜雨寄北中心思想及原文翻译
08-15夜雨寄北作者：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我重新聚首，共剪西窗烛花；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。赏...
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夜雨寄北教学设计11篇
06-20作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的夜雨寄北教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。夜雨寄北教学设计1一、教学目标：1.感受...
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夜雨寄北李商隐课件
03-29在写作艺术手法方面，作品笔调沉重而又不失明朗与轻快，词句浅显而又不失思念之情深，下面是小编整理的夜雨寄北李商隐课件，欢迎来参考！《夜雨寄北》作者：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。...
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《夜雨寄北》 李商隐
02-11夜雨寄北唐代/李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【注释】1.寄北：写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀(现在四川省)，他的亲友在长安，所以说寄北。这首诗表达了诗人对亲友的深刻怀念。2....
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关于李商隐之夜雨寄北的古诗赏析
02-20李商隐《夜雨寄北》古诗原文意思赏析《夜雨寄北》作者为唐代文学家李商隐。其全文诗词如下：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时?【前言】《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在...
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寄白洋淀和唐李商隐夜雨寄北的诗歌赏析
02-20【寄白洋淀】兼和唐●李商隐《夜雨寄北》夜风玉树探花期，浦绿荷香溢满池。鹤引船头须静坐，又逢闲看月明时。附：唐贤●李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【注释】①选自《...
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夜雨寄北教学反思5篇
12-10作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的夜雨寄北教学反思，欢迎阅读与收藏。夜雨寄北教学反思1《夜雨寄北》是苏教版八年级下册李商...
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李商隐的夜雨寄北赏析
02-20《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。下面是李商隐的夜雨寄北赏析。请参考！诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发啦孤寂的情怀和对妻子深深...
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夜雨寄北李商隐拼音
12-03《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。下面小编为大家带来夜雨寄北李商隐拼音，供大家参考！夜雨寄北李商隐jūnwènguīqīwèiyǒuqī君问归期未有...
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《夜雨寄北》教案
01-07诗词意境优美，内涵丰富，如何能激发学生的兴趣，使他们产生共鸣呢?教学目标：1、参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。2、扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。3、有感情地朗读诗文，熟读成诵。4、...
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夜雨寄北原文及赏析李商隐
08-17导语：李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。下面是他的名篇《夜雨寄北》的原文及赏析。更多内容请关注应届生毕业网。夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时...
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李商隐《夜雨寄北》古诗词
04-01朝代：唐代作者：李商隐原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚，在西窗下同你一起...
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七年级上册《夜雨寄北》课件
08-12一、教学目标：1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。3、有感情的朗读，并背诵默写。4、用复述、改写、表演等方式把对诗意的理解表达出来。二、教学重难点：在读...
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《夜雨寄北》《六月二十七日望湖楼醉书》教案 (北师大八年级上册)
04-06学习目标1．知识与能力：了解古诗有关知识及作者的文体常识，理解诗句的含义。2．过程与方法：自主、合作与探究，理解诗意并赏析诗歌。3．情感与价值观：感受寓情于景情景交融的传统文化魅力及诗的意境美。重点：运用联想和想象赏析诗...
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夜雨寄北李商隐手法
12-03全诗叙事写景，寓情于事，情景交融，朴实无华，却令人回味无穷，看看下面的夜雨寄北李商隐手法吧！夜雨寄北李商隐手法一般而言，诗歌创作是化虚为实，而诗歌欣赏则是借实显虚。下面我们来赏析李商隐的《夜雨寄北》在运用“虚实”表现...
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读李商隐《夜雨寄北》有感：用图画来回答期盼
02-20李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这一首诗的题目，在有的版本上叫做“夜雨寄内”，这就意谓着是给他妻子的。但有人争论说：语浅情深，是寄内也。然集中寄内诗皆不明标题，仍当...
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夜雨寄北李商隐古诗赏析
02-20君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。注释寄北：写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀（现在四川省），他...
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《夜雨寄北》教学反思范文
01-31淡化预设，关注生成。在教学实践中，当我们拿着精心设计的教案走进课堂与学生对话时，学生往往会有意无意地提出一些奇怪的问题，给老师毫无准备的意外。笔者认为这个“意外”就是课堂上学生的生成。面对生成，我们不应固守预设...
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李商隐《夜雨寄北》教学设计（通用5篇）
09-03作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的李商隐《夜雨寄北》教学设计（通用5篇），欢迎...
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《夜雨寄北》李商隐
12-03《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。下面一起来欣赏欣赏。夜雨寄北作者：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。...