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小学数学整数的认识测试题
01-291.两个连续自然数相乘的积一定是()A.互质数B.偶数C.奇数2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为()A.231100B.321100C.123100D.无选项3.下面的数中，数字2表示二个十的是()A...
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《分数和整数相乘》教学反思范文（精选5篇）
02-04身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《分数和整数相乘》教学反思范文（精选5篇），欢迎大家分享。《分数和整数相乘》...
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分数与整数相乘的教学反思
01-30《分数与整数相乘》这是学生首次接触分数乘法。分数与整相乘在运算意义上与整数乘法一致，因而算法是教学的重点。《课程标准》强调从学生的熟悉的生活经验和学习经验，让数学学习成为学生“生动活泼、主动发展和富有个性...
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整数与小数练习题
02-10要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇六年级数学整数与小数课后练习题，以供大家参考!1、自然数的单位是()，78是由这样的()个单位组成。2、在自然数中，最大的三位数是()，最小的二位数是()，它们相差(...
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《小数乘整数》的教学设计
02-03《小数乘整数》的教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第64~65页例1、“试一试”、“练一练”，练习十一第1~3题。教学目标：1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式...
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五年级数学假分数化成整数或带分数教案（精选6篇）
01-15作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的五年级数学假分数化成整数或带分数教案，供...
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《小数除以整数》小学数学优秀说课稿
09-22大家好!今天我说课的内容是人教版的小学数学五年级上册第二单元第17、18页例2、例3，小数除以整数。一、说教材(一)教材所处的地位和作用本教学内容是在学生已经学习了整数除法的意义和计算方法、小数的意义和性质、小...
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《分数和整数相乘》苏教版小学数学说课稿
09-25一、教材分析(一)、教学内容苏教版小学数学六年级上册第38～39页，例1、练一练，练习八第1～5页。(二)、教材地位和作用乘法运算的范围从整数、小数扩大到分数，其意义、算法以及实际应用都有较大的发展。“分数与整数相乘”是...
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《分数除以整数》教学反思范文
01-29《分除以整数》，这课时其实上的相当失败。这一节课最主要就是要学生经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程，掌握分数除以整数的计算方法，能运用分数除以整数的计算方法解决简单的实际问题。教学重点是理解分数...
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《整数乘法运算定律推广到小数》练习题的内容
06-15一、根据运算定律在下面的横线上填上适当的`数，在_里填上运算符号。1.59×2.5×0.4=__×(__×__)2.7.8×15+2.2×15=(__+__)×153.0.02×1.25×5×8=(__×__)×(__×__)4.9.63×2.5+9.63×7.5=__×(__+__)5.__×0.2+3...
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小数乘整数教学反思范文（精选5篇）
08-01身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的小数乘整数教学反思范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小数乘整数教学反思1本节课...
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分数乘整数教学反思15篇
04-19身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的分数乘整数教学反思，欢迎阅读与收藏。分数乘整数教学反思1一、引导自主探索，了解...
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《分数乘整数》说课稿（精选5篇）
09-28作为一名人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的《分数乘整数》说课稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《分数乘整数》说课稿篇1...
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小数乘整数教学设计模板（通用5篇）
08-12作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的小数乘整数教学设计模...
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听整数乘法运算定律推广到小数后的反思
06-15一、教师的教学素养1、不能用手擦黑板。2、有基本的教态，课堂内容的安排基本符合数学课的要求。3、讲课时，要面对所有的学生，用语要简练，声音大一点，指令要明确。4、数学用语用得不够到位，如：(a+b)c，应该读a+b的和乘以c，不应该...
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《整数除以分数》教学反思范文（通用5篇）
12-07身为一名刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《整数除以分数》教学反思范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮...
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分数乘整数说课稿
09-28《分数乘整数》是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容，主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的，本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用题和混合运算作好铺垫...
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分数乘整数的教学反思（通用5篇）
02-01身为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的分数乘整数的教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。分数乘整数的教学反思1“分...
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分数乘整数教学反思
09-18教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编收集整理的分数乘整数教学反思，希望对您有所帮助!分数乘整数教学反思(一)在教学分数乘整数之前，班里已经有不少学...
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《整数加法运算定律推广到小数》教学设计
02-02《整数加法运算定律推广到小数》教学设计一、教学目标1、结合具体的情境，使学生理解整数加法运算定律对小数同样适用，并会用这些定律进行一些小数的简便运算。2、通过类比，推理的方法探索新知。二、教学重点、难点1.教学...
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《分数乘整数》说课稿范文（通用3篇）
10-13作为一名教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的《分数乘整数》说课稿范文（通用3篇），希望能够帮助到大家。《分数乘整数》说课稿1一、说学情了解自...
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小学六年级数学教案：分数乘以整数
01-09教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。１、5个１２是多少？用加法算：12＋12＋12＋12＋12用乘法算：12×5问:12×5算式的意...
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《分数与整数相乘》教学反思
10-04《分数与整数相乘》是在学生掌握整数乘法、理解分数的意义和基本性质，以及同分母分数加法的基础上进行教学的，这是学生首次接触分数乘法。本节课所要教学的内容，虽然对于部分学生来说也许并不陌生，估计有学生可能已经会计...
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小学数学总复习1.1.1资料整数
08-24第一章数和数的运算一概念（一）整数1.整数的意义自然数和0都是整数。2.自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3.计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百...
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小数乘整数的说课稿
07-28一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学第九册第1页例1，练习一的第1～4题。2教材简析“小数乘整数”是小数乘法的第一课，它是在学生掌握了整数乘法的基础上展开教学的，同时它又是学生学习小数乘法的重要基础，所以...