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《阁夜》(人教版高二选修) 教案教学设计
04-02课题《阁夜》课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。师生共同领悟体会“因声求气吟咏诗韵”的诗歌学习探究方法。体会诗人抒发的情怀，领...
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唐诗阁夜鉴赏
03-29《阁夜》作者：杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。【注解】：１、阴阳：指日月。２、短景：指冬季日短。景：日光。３、三峡：指瞿塘峡、...
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《阁夜》优秀教案
06-01作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的《阁夜》优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《阁夜》优秀教案...
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杜甫阁夜原文翻译及赏析
10-07杜甫阁夜原文翻译及赏析1原文：阁夜岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。（版本一）岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲...
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《阁夜》教案（通用5篇）
02-11作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《阁夜》教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《阁夜》教...
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《阁夜》导学案，学生版 (人教版高二选修)
04-02教学目标：1、知识目标：了解杜甫的诗歌风格，了解本诗的写作背景，积累名句。2、技能目标：把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。3、情感目标：体会诗歌的思想感情，培养学生的爱国情怀。教学重点：1、探讨杜甫...
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阁夜原文、翻译、赏析(6篇)
10-03阁夜原文、翻译、赏析1阁夜杜甫〔唐代〕岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。译文岁末时节白天的时间就越来越短，夔州霜雪停...
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阁夜(人教版高二选修) 教案教学设计
04-02教学目标:1、欣赏并领会本诗的艺术特点。2、诵读品味本诗的意境。教学重点:鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。教学难点:对诗人思想感情的认识。教学方法:诵读法、问题探究法教学课时:1课时教学过程：一、导入：师生...
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《阁夜》原文及翻译赏析
10-05《阁夜》原文及翻译赏析1阁夜岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。鉴赏全诗写冬夜景色，有伤乱思乡之意。首联点明冬夜寒怆；颔...
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中国唐诗鉴赏-《阁夜》
07-02《阁夜》唐代：杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。(版本一)岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动...
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杜甫阁夜的诗歌鉴赏
03-29岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。这是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地...
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《阁夜 杜甫》阅读答案
10-31无论是在学习还是在工作中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编精心整理的《阁夜杜甫》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
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阁夜原文、翻译、赏析
10-03阁夜原文、翻译、赏析1阁夜朝代：唐代作者：杜甫原文：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。(版本一)岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒...
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《阁夜》教学设计范文
06-05作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《阁夜》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。《阁夜》教学设计1教材分析：《...
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杜甫《阁夜》的原文翻译和赏析
07-28古籍，是指未采用现代印刷技术印制的书籍。图书在古代称作典籍，也叫文献，兼有文书、档案、书籍三重意义。以下是小编精心整理的杜甫《阁夜》的原文翻译和赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《阁夜》·杜甫岁暮阴...
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阁夜原文翻译及赏析4篇
01-31阁夜原文翻译及赏析1临江仙·夜登小阁忆洛中旧游宋朝陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。《临江仙·夜...
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阁夜 教案教学设计(人教版高二选修)
04-02王斌教学目标:1、了解这首诗的创作背景，理解杜甫在诗中表达的思想感情。2、鉴赏这首诗的风格，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。教学重点:1、了解这首诗的创作背景，理解杜甫在诗中表达的思想感情。2、鉴赏这首诗的风格，体会杜甫沉...
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阁夜阅读题及赏析
08-15阁夜清梁佩兰百寻古阁郡城东，帘卷前山一角风。哀壑有光星在底，明河无影月凌空。群生静息鸿蒙①里，秋气森归耳目中。不是夜深能独醒，海门谁见日初红？注：①鸿蒙，此处指朦胧的夜色。（1）哀壑有光星在底一句所写画面有何特点？结合诗...
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《阁夜》讲学稿（教师版） 导学案(人教版高二选修)
04-02教学目标：1、知识目标：了解杜甫的诗歌风格，了解本诗的写作背景，积累名句。2、技能目标：把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。3、情感目标：体会诗歌的思想感情，培养学生的爱国情怀。教学重点：1、探讨杜甫...
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《阁夜》原文翻译及赏析
10-04《阁夜》原文翻译及赏析1临江仙·夜登小阁忆洛中旧游宋朝陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。《临江仙...
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《阁夜》优秀教学设计
01-10在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《阁夜》优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
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阁夜 原文和鉴赏
07-27《阁夜》朝代：唐代作者：杜甫原文：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。鉴赏：全诗写冬夜景色，有伤乱思乡之意。首联点明冬夜寒怆;...
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杜甫《阁夜》优秀教学设计
01-10作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的杜甫《阁夜》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。杜甫《阁夜》...
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杜甫 的《阁夜》的赏析
01-10【原文】：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。【注解】：１、阴阳：指日月。２、短景：指冬季日短。景：日光。３、三峡：指瞿塘峡、巫峡、西...
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《阁夜》教学设计(人教版高二选修)
04-02教学目标：1、知识目标：了解杜甫的诗歌风格，了解本诗的写作背景，积累名句2、技能目标：把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵3、情感目标：体会诗歌的思想感情，培养学生的爱国情怀教学重点：1、探讨杜甫的诗歌...