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汪曾祺《端午的鸭蛋》教案
02-02知识与能力：1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以赏析及讨论的方式，激发学生对民族深厚文化的热爱，从...
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汪曾祺散文端午的鸭蛋
05-29知之为知之，不知为不知，是知也。学习是永无止境的，只有通过不断学习才能提升自己修养。下面小编带来的是汪曾祺散文端午的鸭蛋，希望对你有帮助。家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。...
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端午的鸭蛋（汪曾祺）教案武鸣县城东中心校杨群(人教版八年级必修教案设计)
12-09教学目标1．了解端午节知识，了解汪曾祺，积累识记新词语。2．分析把握课文的基本结构，了解课文基本内容，感知作者的写作意图。3．感受民俗文化，培养热爱传统文化的情感。教学重点整理课文的基本内容、品味作者的语言风格。知识难...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》课后练习
12-12引导语：汪曾祺是现当代作家、散文家、戏剧家，下面是小编收集他的散文《端午的鸭蛋》的课后练习，欢迎大家阅读学习。基础题一、语言的积累与运用。1.给下列加粗字注音。蟾蜍()蜈蚣()门楣()苋菜()熏五毒()腌腊()囊萤()车胤...
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汪曾祺散文《端午的鸭蛋》
02-29家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》课后题及答案
02-18引导语：汪曾祺的《端午的鸭蛋》文章从作者家乡端午的习俗出发，引出高邮最为人所津津乐道的特产--咸鸭蛋。下面是小编收集的这篇文章的原文课后题及答案，欢迎大家阅读学习。问题研究汪曾祺的语言艺术在本文中是如何体现的...
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《端午的鸭蛋》阅读答案汪曾祺
05-08在考试中，阅读理解的重要性不言而喻，然而，好多同学在做阅读理解的时候，却无从下口，导致出错率过高。诚然，阅读理解能力的提高不是一日之功，但在短时间之内也有规律可循。《端午的鸭蛋》原文汪曾祺①家乡的端午，很多风俗和外地...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》原文阅读
10-30家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成...
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端午的鸭蛋
09-29教学目的1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。教学重点、难点1．加强朗读，感受文章的情趣。2．欣赏作品深厚的文化意蕴...
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端午的鸭蛋教案
08-29端午的鸭蛋教案1．体会语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以赏析及讨论的方式，激发学生对民族深厚文化的热爱，从而品味...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》阅读以及答案
05-08汪曾祺，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士夫。”下面小编给家带来汪曾祺《端午的鸭蛋》阅读以及答案，希...
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端午的鸭蛋教案设计
10-25一、看古诗、猜人物和端午[宋]张耒(lěi)竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵(jǜ)能还。国亡身殒(yǔn)今何有，只留离骚在世间。请同学们猜一猜这首古诗和我国历史上哪一位著名的人物有关？谁能来介绍一下这个人物。（知道他是怎样...
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汪曾祺 端午的鸭蛋
12-12《端午的鸭蛋》是汪曾祺写的回忆性散文，文章语言闲适自由，平淡有味，表达出对儿时生活以及童真童趣的怀想，对故乡的热爱和自豪，对故乡高邮鸭蛋的赞美之情。原文家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳...
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端午的鸭蛋优秀教案
02-02端午的鸭蛋优秀教案学习目标：1、识记并积累生字词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理清文章思路，把握作者的情感。4、品味语言，体会作者的语言特色。学习重、难点：1、理清文章思路，把握作者的情感。2、品味语言，体...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》公开课教案
11-12引导语：《端午的鸭蛋》是由汪曾祺所写的散文，通过对端午风俗的描写和对家乡高邮鸭蛋的介绍，表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。下面是小编整理的这篇课文的公开课教案，欢迎大家阅读学习。【教学目标】【知识目...
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《端午的鸭蛋》教案
07-30《端午的鸭蛋》教案1教学目标1．朗读课文，了解文章的内容及作者的思想感情。2．引导学生在体味个人生活体验的基础上，再进一步，体味文章中蕴含的情感及语言特色。教学重点1．品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。2．引导学...
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汪曾祺谈吃《端午的鸭蛋》
03-01【作者简介】汪曾祺(1920年3月5日—1997年5月16日)，江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编辑。汪曾祺在短篇小...
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《端午的鸭蛋》汪曾祺阅读答案
05-08做阅读题回答问题要围绕“中心意思”作答，这也是归纳中心意思的意义所在。很多学生疑惑自己答的内容不少，为什么得不了分，主要原因就在没有围绕中心答题。每道答案都争取做到与中心意思有关。端午的鸭蛋汪曾祺我的家乡是...
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汪曾祺端午的鸭蛋教案
06-20导语：《端午的鸭蛋》是汪曾祺写的回忆性散文，选自《汪曾祺全集》。文章从各地均有的风俗写到家乡高邮端午的种种风俗。下面是由小编整理的关于汪曾祺的《端午的鸭蛋》的教案。欢迎阅读！《端午的鸭蛋》教案教学目的1．体会...
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《端午的鸭蛋》（简案）
09-20一、导入新课中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，有许多独具民族特色的传统节日。下面请同学们看三首古诗，猜猜看这些诗所描述的都是我国的哪一个传统节日。幻灯显示1：看诗猜节日二、简介作者幻灯显示2：汪曾祺简介（请一位...
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汪曾祺 鉴赏家 教案
11-09汪曾祺《鉴赏家》小说的主旨是什么?是如何描写人物形象的?其中融画入文的叙事手法了解多少?教学目标1、了解汪曾祺小说的风格2、把握叶三这一人物的独特形象3、赏析本小说散文化的特点教学重点1、细读文本，通过语言、...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》教学设计
12-12引导语：汪曾祺是跨越几个时代的作家，也是在小说、散文、戏剧文学与艺术研究上都有建树的作家。下面是小编收集他的一篇散文《端午的鸭蛋》教学设计，欢迎大家阅读学习。【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望...
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汪曾祺《端午的鸭蛋》阅读答案推荐
05-08①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大的麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊...
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端午的鸭蛋汪曾祺散文
06-01《端午的鸭蛋》是汪曾祺先生的文章，也入选了语文课本，下面就是小编为您收集整理的端午的鸭蛋汪曾祺散文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！端午的鸭蛋课文原文故乡的端午，很多风俗和外地...
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汪曾祺 咸鸭蛋
05-30汪曾祺的《端午的鸭蛋》语言闲适自由，平淡有味，表达出对儿时生活以及童真童趣的怀想，对故乡的热爱和自豪，对故乡高邮鸭蛋的赞美之情。家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色...