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《春天来到深山里》教学设计
01-27《春天来到深山里》教学设计教学目标：1、知识和能力：阅读童话式散文，了解文章主要内容；锻炼学生表达能力，学习文中8个一类生字。2、过程和方法：朗读课文，感受课文语言美，引导学生用不同方法识字。3、情感、态度和价值观：引导学...
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《春到梅花山》教学设计范文
02-02《春到梅花山》教学设计范文一、激情导入课文：师：（边演示多媒体课件，边激情导入）春天到了，南京梅花山上的梅花开了，你挨着我，我挨着你，成了花的海洋。红的似火，白的胜雪，粉的若霞，风姿楚楚，摇曳生姿，争香斗艳。你喜欢吗？今天，我们一起...
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《春天来了》的教学设计
01-29《春天来了》的教学设计设计理念本设计根据儿童的年龄特征和心理特征，展示了一幅美丽的春景图，把学生的心灵带到美丽的大自然中去，看桃花争艳，观柳枝吐绿，听河水淙淙，闻柔风低吟，与燕子私语，和蜜蜂嬉戏……把可爱的汉字娃娃一...
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《春天里的发现》教学设计
04-24《春天里的发现》教学设计一、教学内容人教版实验教科书二年级下册P17语文园地一《口语交际》。二、教材简析春回大地，万象更新。春天像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。在绿枝、新芽、花蕾、清风的簇拥下，伴随着春天...
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《春天来到深山里》语文教学反思范文
11-24《春天来到深山里》是一篇精美的童话，主要讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事。童话的主人公是一只小鹿，由于没有经历过春天，所以不知道什么叫春天，不知道花朵是什么样子，后来，他结识了善良的老爷爷，把春天...
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《春天来到深山里》教学反思
05-10《春天来到深山里》是一篇精美的童话，主要讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事。童话的主人公是一只小鹿，由于没有经历过春天，所以不知道什么叫春天，不知道花朵是什么样子，后来，他结识了善良的'老爷爷，把春...
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《春天来了》教学设计
10-31开放课堂丰富想象自由表达──《春天来了》【设计理念】1.体现作文的开放性、作文教学的时空开放，时间确定在课堂40分钟，空间按作文的目标、内容而定，学校、大自然都是学习的空间。2.体现作文教学的情感性。让学生在感受...
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课文《春到梅花山》教学设计
11-07【教学目标】１、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；２、学会本课１０个生字，其中田字格前面的５个生字只识不写；理解由生字组成的词语；３、理解课文，了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自...
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《春到梅花山》教学设计
02-02《春到梅花山》教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于《春到梅花山》教学设计教案四最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！设计理念：以读为本，读中识字。在自主语文实践中学会阅读，培养语感，感受阅读的乐趣。设计流程：一、看...
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天山之春教学设计
01-10天山之春教学设计教学目标1.情感态度价值观目标：通过对《青春舞曲》《咯什的春天》的乐曲的欣赏和分析，使同学了解少数民族的音乐特点，培养同学热爱民族民间音乐的情感。知识与技能目标（1）通过聆听音乐，模仿节奏，创编动作等...
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春到梅花山教案设计
08-08教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。指导学生读好长句子，注意句子与句子、段与段的停顿。背诵课文。2、抓住文中重点词句和利用在脑中放电影的方法理解课文内容，帮助学生感受到梅花盛开、人流涌动的情景，受到美...
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长春版二年级下册《春天来到深山里》的说课稿
01-25在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的长春版二年级下册《春天来到深山里》的说课稿，仅供参考，大家一起来看看...
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长春版二年级下册《春天来到深山里》的说课稿范文
02-29作为一名人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的长春版二年级下册《春天来到深山里》的说课稿范文，欢迎阅读与收藏。说教材：《春天来到深山里》是由日本作家新美...
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《春天到》教学设计
01-29作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的《春天到》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《春天到》教...
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长春版二年级下册《春天来到深山里》教学设计
11-07作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的长春版二年级下册《春...
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春到梅花山教学设计
06-06作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的春到梅花山教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。春到梅花山教学设计1教学过程：一...
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《春到梅花山》的教学设计
02-02《春到梅花山》的教学设计一、激情导入课文：师：（边演示多媒体课件，边激情导入）春天到了，南京梅花山上的梅花开了，你挨着我，我挨着你，成了花的海洋。红的似火，白的胜雪，粉的若霞，风姿楚楚，摇曳生姿，争香斗艳。你喜欢吗？今天，我们一起到...
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春天到教学设计
03-14作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的春天到教学设计，仅供...
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长春版《春天来到深山里》优秀教学反思
09-30《春天来到深山里》是一篇精美的童话，主要讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事。童话的主人公是一只小鹿，由于没有经历过春天，所以不知道什么叫春天，不知道花朵是什么样子，后来，他结识了善良的老爷爷，把春天...
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春天在哪里(网友来稿) 教案教学设计
01-30教学安排：两课时教学目标：1多角度欣赏并体验春天的美丽；2懂得礼貌是春风，友爱是阳光，生活中也有春天；3学习在生活中讲究礼貌，与他人相互关心，相互帮助；4用不同的方式赞美春天。教学重、难点感受到在生活中人与人之间应讲究礼貌...
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长春版《春天来到深山里》教学反思
02-02《春天来到深山里》是一篇精美的童话，主要讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事。童话的主人公是一只小鹿，由于没有经历过春天，所以不知道什么叫春天，不知道花朵是什么样子，后来，他结识了善良的老爷爷，把春天...
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春天在哪里教学设计
04-18作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的春天在哪里教学设计，欢迎大家分享。【教学要求】1、认识6...
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《春天在哪里》教学设计
08-11【教材分析】《春天在哪里》是《品德与生活》（义务教育课程标准实验教科书o未来版第二册第二单元）中《春天来了》的内容。让学生走出教室，走进大自然，走向社会，在广阔的生活天地中，寻找春天的脚步，感受春天的勃勃生机，体验寻...
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春天来了教学设计
10-31第一课春天来了教学目的：1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。4....
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《春天来了》小学教学设计
12-05作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《春天来了》小学教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《春天来了...